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SDGs時代のESDと社会的レジリエンス
- 出版社在庫情報
- 在庫あり
- 初版年月日
- 2020年4月10日
- 書店発売日
- 2020年4月10日
- 登録日
- 2020年3月2日
- 最終更新日
- 2020年4月10日
紹介
『ESDが目指す「学び」のあり方と社会的レジリエンスの強化』、『“VUCA社会”に適応した持続可能な社会づくりに求められる能力観』、『エイジェンシー的自由とコミットメント─SDGs時代の「個人」と「社会」をめぐる理論考察─』、『多様化する社会ニーズへの対応─コレクティブ・アクションを通して─』、『新国富(Inclusive Wealth)における多様な資本の連関』の各章は、SDGs時代において個人や社会のレジリエンスを高めるためにESDが重要な意味をもつと考え、さまざまな観点から論じている。
目次
第1章 ESDが目指す「学び」のあり方と
社会的レジリエンスの強化
1 はじめに
2 公正で豊かな社会の実現
3 ESDが目指す「学び」のあり方
4 ESDと社会的レジリエンス
5 人工知能(AI)に代替されない能力・資質とは
6 おわりに
第2章 “VUCA社会”に適応した持続可能な社会
づくりに求められる能力観
1 はじめに
2“VUCA社会”に適応した“持続可能な社会”の構築
3「国連・ESDの10年」の背景と経験
4 ESDの構成概念とVUCA概念
5 持続可能性キー・コンピテンシー
6 社会的学習(第三学派)
7 変容を促すアプローチ
8 おわりに
第3章 エイジェンシー的自由とコミットメント─
SDGs時代の「個人」と「社会」をめぐる理論考察
1 はじめに
2 人間開発論にみるケイパビリティ概念の整理
3 3つのケイパビリティと教育の位置づけ
4 エイジェンシー的自由に基づくコミットメント
5 社会的レジリエンスの強化にむけて─課題と展望
6 おわりに
第4章 多様化する社会ニーズへの対応
─コレクティブ・アクションを通して─
1 はじめに
2 多様化する社会ニーズとコレクティブ・アクション
3 事例1:大学進学率上昇と新たな社会課題への対応
─神戸学院大学・学生の未来センターの取り組み─
4 事例2:若年就労困難者への労働機会の創出
─学習の場で生まれた新たな商品開発の取り組みを通して─
5 社会的レジリエンス強化に向けて
─コレクティブ・アクションの課題と展望─
6 おわりに
第5章 新国富(Inclusive Wealth)における
多様な資本の連関
1 はじめに
2 新国富とは
3 IWR2018の概要
4 日本とG7の新国富生産性
5 都道府県別の新国富
6 南海トラフ地震の被害分析
7 社会的レジリエンス強化に向けて─課題と展望─
上記内容は本書刊行時のものです。