版元ドットコム

探せる、使える、本の情報

文芸 新書 社会一般 資格・試験 ビジネス スポーツ・健康 趣味・実用 ゲーム 芸能・タレント テレビ・映画化 芸術 哲学・宗教 歴史・地理 社会科学 教育 自然科学 医学 工業・工学 コンピュータ 語学・辞事典 学参 児童図書 ヤングアダルト 全集 文庫 コミック文庫 コミックス(欠番扱) コミックス(雑誌扱) コミックス(書籍) コミックス(廉価版) ムック 雑誌 増刊 別冊
大豆生田啓友対談集 保育から世界が変わる 大豆生田 啓友(著) - 北大路書房
.
【利用可】

書店員向け情報 HELP

書店注文情報

在庫ステータス

在庫あり

取引情報

取引取次:
ト・日     書店
直接取引:あり

出版社への相談

店頭での販促・拡材・イベントのご相談がありましたらお気軽にご連絡ください。

大豆生田啓友対談集 保育から世界が変わる (オオマメウダヒロトモタイダンシュウホイクカラセカイガカワル)

教育
このエントリーをはてなブックマークに追加
発行:北大路書房
A5判
240ページ
並製
定価 2,000円+税
ISBN
978-4-7628-3275-8   COPY
ISBN 13
9784762832758   COPY
ISBN 10h
4-7628-3275-8   COPY
ISBN 10
4762832758   COPY
出版者記号
7628   COPY
Cコード
C0037  
0:一般 0:単行本 37:教育
出版社在庫情報
在庫あり
初版年月日
2025年1月20日
書店発売日
登録日
2024年11月6日
最終更新日
2025年1月28日
このエントリーをはてなブックマークに追加

重版情報

2刷 出来予定日: 2025-02-14
MORE
LESS
発売前重版決定! 大豆生田 啓友 著/木村明子 聞き手/渡邉英則・無藤 隆・苫野一徳・山口慎太郎・明和政子・村上靖彦・荒牧重人・秋田喜代美 対談者
子どもたちの未来のために,保育・幼児教育の枠を超えて、多様な領域研究者たちと「子どもを真ん中に置いて」語り合う。

紹介

保育・幼児教育の変革期にあるいまだからこそ,議論すべきことがある。子どもたちの未来のために,豊かな社会・文化を創造するために,保育・幼児教育という限られた枠のなかだけで議論するのではなく,哲学・経済学・現象学・認知発達科学・法学など様々な領域の研究者たちと「子どもを真ん中に置いて」語り合う。

目次

はじめに 「保育から世界が変わる」とは? 

1 なぜ、僕らは、保育の世界に引き込まれたか――面白さと葛藤のはざまで
                           渡邉 英則 × 大豆生田 啓友 
● 渡邉英則先生との対談を終えて(大豆生田啓友) 
● 聞き手・木村の<視点> 面白い!! ――揺さぶられたあの頃、そして今 

2 保育・幼児教育のあゆみ――平成元年「幼稚園教育要領」改訂を道標に
無藤 隆 × 大豆生田 啓友 
● 無藤隆先生との対談を終えて(大豆生田啓友)
● 聞き手・木村の<視点> 子どもの育ちをめぐる、あらゆる取り組みの道程に 

3 新たな保育・教育像を「哲学」から考える――そもそも「教育」は何のためにあるのか
苫野 一徳 × 大豆生田 啓友
● 苫野一徳先生との対談を終えて(大豆生田啓友)
● 聞き手・木村の<視点> 願うはただひとつ。<自由と自由の相互承認>

4 子育て、保育・教育を「経済学」から考える――経済政策と子ども・子育ての関係
                          山口 慎太郎 × 大豆生田 啓友
● 山口慎太郎先生との対談を終えて(大豆生田啓友)
● 聞き手・木村の<視点> 「経済学」から浮かびあがる子ども・子育ての姿 

5 子育て・保育を「比較認知発達科学」から考える――ヒトの脳とこころの発達と子育ての関係
明和 政子 × 大豆生田 啓友 
● 明和政子先生との対談を終えて(大豆生田啓友)
● 聞き手・木村の<視点> 「親性脳」、そして「ドラえもん」――内臓がある話 

6 「ケアする」ということから保育・教育の本質を考える――生きることを肯定する営み
  村上 靖彦 × 大豆生田 啓友 
● 村上靖彦先生との対談を終えて(大豆生田啓友)
● 聞き手・木村の<視点> 「ケア」、それは「保育の原理」!?

7 「子どもの権利条約」から保育の基本を考える――「こども基本法」成立施行を受けて
  荒牧 重人 × 大豆生田 啓友 
● 荒牧重人先生との対談を終えて(大豆生田啓友)
● 聞き手・木村の<視点> 「子どもの権利・子どもの人権」を座右の銘として 

8 保育・幼児教育の未来を語る――ウェルビーイング、クリエイティビティ、スロー・ペダゴジー……
秋田 喜代美 × 大豆生田 啓友
● 秋田喜代美先生との対談を終えて(大豆生田啓友)
● 聞き手・木村の<視点> 子どもに注ぐまなざしの確かさに

上記内容は本書刊行時のものです。