目次

　目　次


　監訳者まえがき


　1 章　導入：効果的な教育テキストを作成するためのステップ
　
　　1.1　 健康教育やヘルスプロモーションのための資料は
　　　　　根拠に基づき作成されているのか？
　　1.2　 本書の目的
　　1.3　 本書を読むにあたって
　　1.4　 デザイン過程と本書の構造

　2 章　テキストを読みやすく設計する　　　　　　　　　　 　

　　2.1　 用紙のサイズと向きの選択
　　2.2　 テキストの間隔
　　2.3　 文字サイズと書体の選択
　　2.4　 サイズの問題
　　2.5　 結　論

　3 章　理解しやすい資料を作る　
　
　　3.1　 「 理解」の基礎をなす認知的メカニズム
　　3.2　 理解しやすい資料を組み立てる
　　3.3　 グラフィックを理解する
　　3.4　 検証することがきわめて重要
　　3.5　 結　論

　4 章　使いやすい資料を作る　　
　
　　4.1　 ユーザビリティ（使いやすさ）
　　4.2　 注意の過程：トップダウンとボトムアップ
　　4.3　 ユーザビリティを高めるデザイン
　　4.4　 ユーザビリティの基準の適用方法：例
　　4.5　 ユーザビリティの検証方法
　　4.6　 結　論

　5 章　グラフィックを効果的に使用する　　

　　5.1　 なぜグラフィックを用いるのか？
　　5.2　 ステージ1：グラフィックを使う目的は何か？
　　5.3　 ステージ2：グラフィック・スタイルを選ぶ
　　5.4　 ステージ3：グラフィックとテキストを統合する
　　5.5　 終わりに：グラフィックが妨げになっていないかを確認する

　6 章　ヘルスプロモーション資料のために根拠に基づく内容を開発する

　　6.1　 根拠に基づく内容を明らかにする：
　　　　　コンドーム使用のヘルスプロモーション
　　6.2　 メッセージ内容の選定およびデザインのための有用モデル
　　6.3　 認知ターゲットにメッセージをマッチングさせる
　　6.4　 根拠に基づくコンドーム使用
　　　　　促進リーフレットの有効性を改善する
　　6.5　 結　論

　7 章　変容メカニズムを行動変容技法にマッピングする：
　　　　文書を用いて行動変容を促す体系的アプローチ

　　7.1　 計画づくり，誘発調査，および変容メカニズムを
　　　　　行動変容技法にマッピングする
　　7.2　 介入計画の試み
　　7.3　 単一の理論を用いた介入デザインを超えて
　　7.4　 先行要因，決定因，および変容メカニズムから行動変容技法へ
　　7.5　 行動変容技法リストの開発と使用
　　7.6　 計画の評価
　　7.7　 結　論

　8 章　人々を脅してやらせる？　再考！　　　

　　8.1　 ヘルスプロモーション実践におけるフィア・アピール使用の現状
　　8.2　 フィア・アピールの人気は高い
　　8.3　 評価研究から導き出された根拠の質
　　8.4　 恐怖心を煽ることは行動変容に
　　　　　つながるのか？　懸念される根拠
　　8.5　 恐怖心を煽るメッセージを
　　　　　受け入れさせるために何ができるのか？　支持する結果
　　8.6　 フィア・アピールを理解する
　　8.7　 根拠に基づくフィア・アピールをデザインする
　　8.8　 意図と行動のギャップの橋渡しをする
　　8.9　 結　論

　9 章　メッセージ・フレーミング　
　
　　9.1　 メッセージのフレーミングとプロスペクト理論
　　9.2　 健康関連行動の「危険性」の理解
　　9.3　 「 リスク認知」の概念を再評価する
　　9.4　 高いセルフエフィカシーの問題
　　9.5　 読み手，メッセージ，フレーミングの間の「フィット」を作る
　　9.6　 メッセージをどのようにフレームド化するのか：結論と提案

　10 章　ヘルスプロモーション・メッセージのコンピュータ・テイラリング　

　　10.1　 個別にテイラー化されたメッセージの長所
　　10.2　 計画されたヘルスプロモーションの概要モデル
　　10.3　 一般的，ターゲット化，およびテイラー化されたヘルスプロモーション
　　10.4　 コンピュータ・テイラリングはどのように行えばよいのか？
　　10.5　 コンピュータ・テイラリングは有効なのか？
　　10.6　 なぜコンピュータ・テイラー化介入は効果的なのか？
　　10.7　 コンピュータ・テイラー化介入の将来
　　10.8　 結　論

　11 章　結論と推奨　
　
　　11.1　 ひと口サイズの要約
　　11.2　 2 章の要約：テキストを読みやすく設計する
　　11.3　 3 章の要約：理解しやすい資料を作る
　　11.4　 4 章の要約：使いやすい資料を作る
　　11.5　 5 章の要約：グラフィックを効果的に使用する
　　11.6　 6 章の要約：ヘルスプロモーション資料のために
根拠に基づく内容を開発する
　　11.7　 7 章の要約：変容メカニズムを行動変容技法にマッピングする―
　　　　　　　　　　　 文書を用いて行動変容を促す体系的アプローチ
　　11.8　 8 章の要約：人々を脅してやらせる？　再考！
　　11.9　 9 章の要約：メッセージ・フレーミング
　　11.10 10 章の要約：ヘルスプロモーション・メッセージの
　　　　　　　　　　　 コンピュータ・テイラリング
　　11.11　結　論

　　文　献
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　　事項索引
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