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伝わる英語表現法 長部 三郎(著/文) - 岩波書店
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伝わる英語表現法 (ツタワルエイゴヒョウゲンホウ)

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発行:岩波書店
新書判
縦180mm 厚さ9mm
重さ 144g
224ページ
定価 900円+税
ISBN
978-4-00-430765-5   COPY
ISBN 13
9784004307655   COPY
ISBN 10h
4-00-430765-1   COPY
ISBN 10
4004307651   COPY
出版者記号
00   COPY
Cコード
C0282  
0:一般 2:新書 82:英米語
出版社在庫情報
不明
初版年月日
2001年12月
書店発売日
登録日
2019年1月16日
最終更新日
2021年8月24日
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書評掲載情報

2021-09-04 毎日新聞  朝刊
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目次

序 章
 日本は今/使う英語/高校生の抗議/英語は日本語にあらず/簡単な英語は幼稚な英語か/文脈無視の単語英語/日本の英語は単語文化/「訳読」の英語教育/英語の再発見

第1章 英語と日本語の違い
 単語が曲者/英語と日本語の違い/(1)英語は「具体的」/(2)英語は「説明的」/(3)英語は「構造的」/「訳す」のではなく「伝える」/辞書について

第2章 日本語は名詞、英語は動詞――日本語の名詞から英語を考える

第3章 日本語は抽象的、英語は具体的――日本語の文(センテンス)から英語を考える

第4章 「一事一文」の原則――日本語の文章から英語を考える
 (1)「切る」――「流れ」に従う
 (2)「送る」――「遠近法」で見る
 (3)「埋める」――「行間」を読む

第5章 英語の構造と日本語
 (1)「並べる」――邪魔者を探せ
 (2)「揃える」――規則性を徹底させる
 (3)「つなげる」――モノローグをダイアローグに

終 章 体験的英語教育――私の提言
 日本の英語教育/国際語としての英語/最大公約数の英語とは/コミュニケーション・ツール/What time is it now?/「一体化」教育の提案/不自然な英文法教育/質問から始まるキャッチボール/強勢と抑揚が先/教材への疑問/新聞は最高の教材

あとがき

上記内容は本書刊行時のものです。