新 だれでもできる学力づくり４年生 「だれでもできる学力づくり」編集委員会(編) - 子どもの未来社 【利用可】 (連絡不要)
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新 だれでもできる学力づくり４年生
- 出版社在庫情報
- 在庫あり
- 初版年月日
- 2004年1月
- 書店発売日
- 2003年12月22日
- 登録日
- 2010年2月18日
- 最終更新日
- 2017年5月12日
紹介
小学４年生に必要な基礎学力＝「読み・書き・計算」の力をしっかり身につけさせ、ぐんぐん伸ばすためのプリントを満載。プリントをたのしく、効果的に使うための指導方法と実践も具体的に詳しく紹介。プリントはすべて、現場の教師による美しく正確な手書き！ 学習指導要領も踏まえながら、「発展的な学習」もしっかりカバー。100マス計算で話題の「学力研」の東日本のメンバーが執筆。
目次
序 確かな学力・高い学力・豊かな学力が求められている
１ かけ算・わり算―算数の授業はダイナミックに
●謎解きに挑戦しながらかけ算の魅力を知る
【プリント】かくされた数字をさぐれ！
●スモールステップ学習でわり算をマスターしよう
【プリント】わり算の国のアリス
２ 分数・小数―意味の理解と表記のしかたをじっくりと
●円を分割することで分数の概念を理解する
【プリント】ケーキで分数＆小数
３ 漢字・視写・音読―読む力・書く力をきたえる
●パズルを解くおもしろさで４年生の漢字を総復習
【プリント】漢字のしりとり
●先人の知恵と文章表現からたくさん学ぼう
【プリント】ことわざいろいろ／雨ニモマケズ／草にねて／二宮翁夜話／心に太陽をもて／花伝書
４ 図形―手作業で基礎・基本の定着を
●定規・コンパス・分度器を使いこなす力をつけよう
【プリント】直線星／サークル星／分度器星／トライアングル星
５ はじめてのローマ字―１字１字正しく、ていねいに書く
●学校でも家庭でも練習しローマ字に強くなろう
【プリント】ＲＯＭＡＺＩ ＮＯ ＴＥＮＡＲＡＩ
６ 家庭学習―「ひとり勉強」ができる力を育てる
●「読み・書き・計算」の学習をコツコツと続ける
【プリント】家庭学習５ポイント／100マス計算つき小数／100マス計算つきかけ算／かけ算のふく習／チャレンジ！かけ算／都道府県学習
前書きなど
中学の先生がいつも困っています。「どうしてこんなに低学力の子が多いのだろう。教科書がまともに読めないんだ」「４年生や５年生で習ったはずの漢字が書けない子が半数近くもいる」「仮分数を帯分数に直せない子が多い」とこぼしながら、「いったい小学校で何をやっていたんだ」と嘆いています。
小学校の先生は「きちんと教えたし、テストもそこそこの出来栄えだった。たぶん忘れてしまったんだろう」と不思議がります。しかし、真実は１つです。くり返しくり返しの練習はほとんどやらなかったということです。
いまの教育は、きちんと身につける習得主義ではなく、ただ教えるだけでよい、覚えるかどうかはその子の個性によるものだという履修主義になっています。個性尊重ということで、宿題も減り気味です。そのうえ、漢字や計算のくり返し練習は、勉強を苦行化し、勉強嫌いにさせるとか、もっと創造的な学習や研究的な勉強をさせるべきだという、教師でもなかなかやれないような「総合的な学習の時間」もあります。
子どもには、本来、変なゆとりなどは不要です。昔から「小人閑居して不善をなす」と言われていました。子どもは、勉強に、運動に、あそびに、読書に、お手伝いに、それこそぼんやりする暇もないほど、いきいきと活動していくことで、まっとうな人間に育っていくのです。毎日、しっかり活動し、しっかり食べて、熟睡してこそ、子どもはすくすく育つのです。
21世紀は、高い学力が求められる時代となります。そのためには、何よりも読む力・書く力・計算力という学力の基礎そのものをしっかりと鍛えていくことです。それらの力を自由自在に扱えるようにすることです。
本書は、東日本の「学力の基礎をきたえどの子も伸ばす研究会（学力研）」の先生方が、長年の経験から培われた知恵と教訓を出し合って、どの子にも確かな学力が定着するようにと創案した、手書きのすばらしい「学習プリント集」です。
版元から一言
装丁がとってもかわいいと評判のシリーズです。
上記内容は本書刊行時のものです。
